六角括号什么样子的(大小括号的正确用法)

新高考增加了对标点符号的考察,在语段中和词语、连贯、病句等以选择题的形式出现。

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

标点符号包括标号和点号。

标号:引号(“ ” ‘ ’)、括号〔( ) [ ] { } 〕、破折号( —— )、省略号(······)、着重号( .)、书名号(《 》〈 〉)、间隔号(·)、连接号( — )和专名号( ____ )、分隔号(/)。

高考重点:引号、括号、破折号、省略号及书名号。

引号

①表示直接引用的话。

例如:它一下就令人记起李白的诗:“白发三千丈,缘愁似个长。”

②表示突出强调。

例如:包身工没有“做”,或“不做”的自由。

③表示讽刺和否定。

例如:“还要让它‘留芳’百世吗?”(引号内还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。)

有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。

④表示特定称谓。如别称。

例如:“芦柴棒”着急地要将大锅子里的稀饭烧滚。

⑤有时用来引用成语、谚语、歇后语等。

例如:“如沐春风”,唔,让人开怀令人奋发的春风啊!

⑥或拟声词。

例如:我突然听到楼上的房门已“吱”地推开了一条缝。

典型错例

①一位大娘接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。 肉香,油多。俗话说八斤獾肉七斤油啊。”

——引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。“八斤獾肉七斤油”是引用内容,用单引号。

②我联想到了唐朝贾岛的诗句:"只在此山中,云深不知处"。

——如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面,且引号前用冒号。

③写文章要做到"平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。"

——引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问号感叹除外)放在后引号的外面。

④当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔-波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。(97全国)

——滥用引号。句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象,也不是具有特殊含义的词语,因此加引不当,属于滥用,应去掉。

⑤许梦早上跟我说:“她脚崴了一下,今天不能来上课了。”

——此处显然是间接引用。如果是直接引用只能是“我脚……不能来上课了。”应去掉引号并改冒号为逗号。如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。

⑥耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说:‘礼多人不怪嘛。’”(94全国)

——加引范围不清。此题有两处错误:一处是加引范围不清。一般情况下,引号标明行文中直接引用的话、一些特定的称谓、具有特殊含义的词语或需要着重论述的对象。此句俗话应为“礼多人不怪”,因此“嘛”字应放在单引号之后,因为它是说话人的语气词。另一处是“俗话说”后冒号应删去。

括号

括号的主要形式是圆括号“()”,其他形式还有方括号“[]”、六角括号“〔 〕”和方头括号“【 】”等。高考重点在于圆括号。

基本用法

①标示注释内容或补充说明。

我校拥有特级教师(含已退休的)17人。

我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)

②标示订正或补加的文字。

信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),你好!” 。

该建筑公司负责的建设工程全部达到优良工程(的标准)。

③标示序词语。

语言有三个要素:(1)声音;(2)结构;(3)意义。

思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。

④标示引语的出处。

他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)

⑤标示汉语拼音注音。

“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。

提示

括号可分为句内括号和句外括号。句内括号用于注释句子里的某些词语,即本身就是句子的一部分,应紧跟在被注释的词语之后。句外括号则用于注释句子、句群或段落,即本身结构独立,不属于前面的句子、句群或段落,应位于所注释语段的句末点号之后。例:

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